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皎然 · 唐代

昔年群盗阻江东,吴山动摇楚泽空。

齐人亦戴蜂虿毒,美稷化为荆棘丛。

汹汹四顾多窟穴,浮云白波名不同。

万人死地当虎口,一旦生涯悬彀中。

昨日将军殉死节,悉向生民陷成血。

胸中豹略张阵云,握内蛇矛挥白雪。

长洲南去接孤城,居人散尽鼓噪惊。

三春不见芳草色,四面唯闻刁斗声。

此时狂寇纷如市,君当要冲固深垒。

纵横计出皆获全,士卒身先每轻死。

扫平氛祲望吴门,人间岁美桑柘繁。

比屋生全受君赐,连营罢战赖君恩。

如何弃置功不录,通籍无名滞江曲。

灞亭不重李将军,汉爵犹轻苏属国。

荒营寂寂隐山椒,春意空惊故柳条。

野战攻城尽如此,即今谁是霍嫖姚。

🖋 作者简介

唐代
  皎然,唐代诗僧。生卒年不详。俗姓谢,字清昼,吴兴(浙江省湖州市)人。南朝谢灵运十世孙。活动于大历、贞元年间,有诗名。他的《诗式》为当时诗格一类作品中较有价值的一部。其诗清丽闲淡,多为赠答送别、山水游赏之作。

📚 皎然 的其他作品

送僧绎 唐代

🎯 相关成语

演武修文 指演练武艺,修习文章。
文修武备 文:指教化。修:指走上正规,已符合标准。备:准备完毕。谓文治和军备都已达到了理想的要求。
偃武崇文 停息武备,崇尚文教。
文治武力 以文治国的盛绩与以武禁暴的伟力。
同源异派 指起始、发端相同而趋向、终结不同。同“同源异流”。
溯流穷源 溯:逆流而上。往河流上游寻找发源的地方。比喻寻求事物的根源。
推本溯源 探索根源,寻找原因。
家学渊源 家学:家中世代相传的学问;渊源:原指水源,比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。